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Desde 1984, a Escola Fazendo Arte se dedica à primeira infância, oferecendo um quintal de oportunidades onde as crianças têm o prazer de ser crianças no aqui e agora, aprendendo e crescendo ao lado de nós, educadores e de seus pares, transformando em realidade uma escola para a infância.
“Para as crianças tudo é espantoso: um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o voo dos urubus, os pulos dos gafanhotos, uma pipa no céu, um pião na terra. Coisas que os eruditos não veem.”
— Rubem Alves
Isso significa que acreditamos que a criança é ativa na construção de seu conhecimento, interagindo em contextos ricos de possibilidades para aprender.
Na relação com outras crianças e adultos, elabora hipóteses, enfrenta contradições, pensa, testa, reflete, é questionada, compartilha ideias, e assim, segue avançando na compreensão do mundo e de si mesma.
Nossa proposta pedagógica se fundamenta num princípio de educação não prescritiva, ou seja, vemos as crianças como seres capazes, sempre abertas ao novo, ao inusitado, às descobertas e invenções que são tão próprias da infância.
Todas as vivências das crianças na Fazendo Arte acontecem por meio de propostas que permitem a elas escolher o seu fazer, decidir com quais amigos se relacionar, num ambiente flexível e permeado de combinados e regras que oferecem o contorno necessário ao convívio social.
“Porque eu só preciso de pés livres, mãos dadas e olhos bem abertos.”
— João Guimarães Rosa, 1997
Os tempos e os ritmos das crianças são sempre respeitados dentro de uma atmosfera afetiva na qual o colo está sempre disponível para um aconchego a qualquer hora
Educar e cuidar, assim integrados, devem estar presentes em todas as atividades dentro da escola e estendidos às pessoas que compartilham nosso espaço. Cuidado com o corpo, com a alimentação, higiene, objetos pessoais, brinquedos, com o espaço da escola, da praça, nosso bairro e nosso planeta.
Ao ser cuidada, a criança vai aprendendo também a valorizar as atitudes de cuidar de si mesma e do cuidado com o outro. Um tomar conta que envolve o olhar comprometido com o bem-estar de todos, dentro e fora da escola.
Sobre esse entrelaço elaboramos nosso trabalho na Fazendo Arte entendendo a importância da participação da família para o processo educativo. Para nós, trata-se de uma parceira indispensável, que só contribui para o pleno desenvolvimento de nossas crianças.
Acreditamos que é função da escola compartilhar com a família as atitudes e valores que permeiam nossa convivência em grupo, para que juntos possamos oferecer experiências construtivas e significativas, trazendo para a criança uma linguagem comum, coerente e um ambiente estável afetivamente, no qual ela se sinta mais segura e fortalecida para superar os desafios de cada etapa de seu desenvolvimento.
A Fazendo Arte oferece um serviço de orientação educacional permanente realizado pela psicóloga da escola, orientando as famílias a respeito das condutas que possam favorecer o desenvolvimento afetivo e emocional das crianças, por meio de entrevistas individuais que poderão ser agendadas previamente tanto pela escola, quanto pelos pais, de acordo com a necessidade do momento.
“É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”
— Provérbio Africano
“É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”
— Provérbio Africano
“A missão do professor não é dar respostas prontas. As respostas estão nos livros, estão na internet. A missão do professor é provocar a inteligência, é provocar o espanto, a curiosidade.”
— Rubem Alves
Para manter viva a curiosidade infantil, precisamos de um educador atento, sensível e amável, ou seja, que desenvolva uma escuta da criança alimentando-a constantemente, mantendo viva a curiosidade infantil.
Assim como as crianças, nossos professores também encontram na Fazendo Arte janelas que se abrem para muitos universos. Escutar cada criança em sua singularidade e criar contextos significativos para as diferentes aprendizagens possíveis, exige do educador um constante aprimoramento de seu olhar, abertura para novos conhecimentos, novas formas de interpretar o mundo e múltiplas estratégias de intervenção: um investimento em sua formação pessoal bem como profissional.
A formação continuada da equipe é aspecto central de nosso trabalho. Semanalmente nos reunimos para refletir sobre nosso planejamento, aprofundando nossas visões sobre aspectos que interferem diretamente em nosso cotidiano com as crianças.
Também realizamos reuniões sobre temas relevantes do mundo contemporâneo, bem como aspectos teóricos importantes. Formadores de diversas áreas são chamados a palestrar na escola sobre seus estudos, ampliando ainda mais os conhecimentos de nossa equipe.
Promovemos constantemente processos de avaliação e auto avaliação para que cada educador tome consciência de suas ações e dos aspectos que precisa investir e se aprimorar, neste processo apoiamos muito de perto o percurso de cada um.
A Fazendo Arte oferece um espaço físico diferenciado e acolhedor, que proporciona o importante contato da criança com a natureza.
Árvores frutíferas como jabuticabeira, goiabeira, maracujazeiro, parreira e muito mais. Estar em contato com a natureza, com seus elementos, conhecer a importância que ela tem para nossa vida, a necessidade de respeitá-la e se sentir parte integrante dela, são valores a serem transmitidos às crianças desde que entram na escola.
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Fundado em 1995, o Centro de Estudos da Fazendo Arte (CEFA) oferece a todos os educadores e interessados em educação, a possibilidade de troca e ampliação de saberes. Caminhando lado a lado com nossos investimentos na formação da equipe, o CEFA, propicia a tematização das práticas pedagógicas, novos conhecimentos, aprofundamentos teóricos e o enfrentamento de questões relevantes. Acompanhe nossa programação de cursos ao longo do ano e participe!
Conheça variadas atividades extras que desenvolvemos com as crianças em nossa escola! Passe o mouse por cima das imagens para ver cada uma delas:
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