O livro, elaborado em forma de crônica, facilita professores e alunos na compreensão e no debate de problemas relativos à educação. A escola brasileira, com seus progressos e retrocessos, com seus aspectos políticos, familiares, sociais, pedagógicos, etc., são estimulados pelo autor a serem postos em debate democrático, principalmente com alunos e educadores. (editorial)
