A escola tem papel fundamental na construção da cidadania. Mas sabemos também que nossa atuação profissional contribui pouco para auxiliar de fato alunos e professores na tarefa da construção do conhecimento, e de apropriação, pela criança, dos benefícios que a escolaridade pode oferecer. Esta crítica nos desafia a lutar por mudanças. Mudanças que passam pelo compromisso do psicólogo com a criança e o seu aprendizado. (editorial)
