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O diálogo entre o ensino e a aprendizagem
Analisando experiências de professores, a Autora demonstra que ensino e aprendizagem sob a ótica do Construtivismo são processos distintos que precisam ser articulados para que a ação do professor impulsione o aprendizado do aluno. (nota da editora)
Autor(es):
Sanchez, Ana
,
Weisz, Telma
Editora:
Ática
Classificação:
Educador
Unidade:
Infantil
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