A proposta central é propor uma série de atividades para a Educação Infantil que incentive a exploração de uma grande variedade de idéias matemáticas, não apenas numéricas, mas também as relativas à geometria, às medidas e noções de estatísticas, de forma que as crianças desenvolvam e conservem com prazer a curiosidade sobre a matemática, adquirindo diferentes formas de perceber a realidade em que vive. (editorial)
