Esta obra sintetiza os principais pontos da teoria de Piaget e mostra como se formam as estuturas do pensamento. Propõe atividades que estimulam a construção da inteligência de crianças de pré-escola e interferem em seu ritmo de desenvolvimento. Descreve situações do cotidiano que permitem ao educador reconhecer o estágio em que a criança se encontra, tornando mais eficiente sua intervenção. As idéias de Piaget são apresentadas em linguagem acessível, estabelecendo-se uma ponte entre elas e a prática pedagógica. (editorial)
