Em 'Avaliação', lançamento da Editora Unesp, Denice Barbara Catani e Rita de Cassia Gallego refletem sobre o processo de verificação da aprendizagem e da sua real validade nas escolas brasileiras. O tema é tratado a partir de uma perspectiva crítica do modo como se tornou uma forma de legitimar o sucesso ou o fracasso de um aluno, atribuindo a ele uma nota. (editorial)
