Especialistas de vários setores (psicanalistas, psicólogos, sociólogos, pedagogos, professores, filósofos, fonoaudiólogos) do Brasil e da França apresentam a sua produção com a questão da infância e do paradoxo: falar ´sobre´ a infância (infância como objeto) e a particularidade da palavra da criança não ter espaço (criança como sujeito). (editorial)
