O brincar já existia na vida das pessoas bem antes das pesquisas sobre o assunto. A preocupação com o lúdico surgiu talvez em consequência da diminuição do espaço físico e temporal destinado a essa atividade, devido ao aparecimento das escolas, pela industrialização dos brinquedos e influência da televisão e de toda mídia eletrônica. Essa obra privilegia a abordagem educacional do brincar infantil com forte acento nas questões culturais, contribuindo para a formação de educadores e o conhecimento da atividade lúdica infantil. (editorial)
