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Música - Escola Fazendo Arte

Música

As crianças interagem permanentemente com o ambiente sonoro que as envolve e logo com a música, já que ouvir, cantar e dançar são atividades permanentes na vida de todos os seres humanos, ainda que de diferentes maneiras.

Podemos dizer que o processo de musicalização dos bebês e crianças começa espontâneamente, de forma intuitiva, por meio do contato com toda a variedade de som do cotidiano, incluindo aí a presença da música.

A música desempenha um papel decisivo na educação da criança pois desenvolve e aperfeiçoa as faculdades de percepção, de comunicação, concentração, a faculdade de trabalhar em equipe, reduz medo e inibições, desenvolve o senso crítico, a sensibilidade por valores autênticos e estimula a criatividade.

 





Cabe à música colocar-se a serviço da sociedade, recriando as dimensões humanas, estéticas, sociais e – por que não dizer – as dimensões do sentir, do prazer, da alegria...

Cabe à escola oferecer à criança um máximo de oportunidade de ouvir, expressar-se e interagir. Ouvir o ambiente sonoro, a fala do outro, a escuta de si próprio e a música; expressar-se utilizando a voz, o corpo, instrumentos; e interagir com o grupo.

“Que a Música pertença a todos” (Zòltan Kodaly)

 


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